在新一轮并村改革中，迎光乡撤销7个村，涉及22个站点布局需要调整。该乡下发《落实五项制度抓好远教工作的通知》基础上，精心部署及时启动撤并村站点布局调整工作，确保撤并村期间远教站点村变不掉线、远教设备政治功能继续发挥。

　　总体原则划出底线。发文要求各村从讲政治的高度出发，在保持乡站点总数不变、不出现“零点击”、并要求各村要充分发挥好远程教育站点的政治功能，以远程教育教学活动的开展来推动“三会一课”组织生活正常化。

　　确立思路点明出路：强调各村要因地制宜，将撤并村剩余的站点调整改建到撤并村后成立的党小组、移民安置点或党员中心户。调整改建中，可申请把卫星模式或电信模式互换，改建后站点具体用哪种模式，要视网络信号、端口距离而定，不搞一刀切。

具体要求加压促落实：实行自上而下、自下而上、上下联动的方式核准布局，要求各村支两委，对撤并村后的站点去向，要现场查勘后合理布局，并将站点布局调整情况，以书面资料报送到乡远教办。要写明调整站点的名称、模式，调整后的站点名称、模式、远教操作员及联系方式，确保站点调整不落空。调整改建工作待上报到县批复同意后方可进行，各村不得擅自主张收回设备、调整站点。同时，要求在撤并村及站点布局调整中，各村要确保所有站点设备的安全运行，对调整中出现问题的站点一律追究村党组织书记责任。